5#

Альтернативный взгляд на проблему отклонений в процессе обучения. Адити Шанкардасc - видеоролик

Изучайте английский язык с помощью параллельных субтитров ролика "Альтернативный взгляд на проблему отклонений в процессе обучения". Метод интервальных повторений для пополнения словарного запаса английских слов. Встроенный словарь. Всего 827 книг и 2706 познавательных видеороликов в бесплатном доступе.

страница 3 из 3  ←предыдущая следующая→ ...

00:05:03
that he was enrolled into a regular school
что он мог посещать обычную школу
and even became a karate super champ.
и даже стал чемпионом по карате.
Research shows that 50 percent of children,
Исследования показывают, что у 50 процентов детей,
almost 50 percent of children
почти 50 процентов детей,
diagnosed with autism
у которых диагностируют аутизм,
00:05:16
are actually suffering from hidden brain seizures.
наблюдаются скрытые схватки головного мозга.
These are the faces of the children
Это лица детей,
that I have tested
которых я тестировала,
with stories just like Justin.
чьи истории похожи на историю Джастина.
All these children
Все эти дети
00:05:30
came to our clinic with a diagnosis
пришли в нашу клинику с диагнозом
of autism, attention deficit disorder,
аутизм или дефицит внимания,
mental retardation, language problems.
умственная отсталость, проблемы в развитии языка.
Instead, our EEG scans revealed
Вместо этого, при помощи энцефалограмм мы обнаружили,
very specific problems hidden within their brains
что в их мозге на самом деле спрятаны специфические проблемы,
00:05:45
that couldn't possibly have been detected
которые могли быть не замечены
by their behavioral assessments.
при помощи оценок поведения.
So these EEG scans
Энцефалограммы
enabled us to provide these children
помогли нам поставить этим детям
with a much more accurate neurological diagnosis
более точный неврологический диагноз
00:05:57
and much more targeted treatment.
а значит и более целенаправленное лечение.
For too long now, children with developmental disorders
Слишком долго дети с отклонениями развития
have suffered from misdiagnosis
страдали от ложных диагнозов,
while their real problems have gone undetected
в то время, как реальные проблемы оставались незамеченными и
and left to worsen.
пущенными на самотек.
00:06:10
And for too long, these children and their parents
Слишком долго эти дети и их родители
have suffered undue frustration and desperation.
несправедливо страдали от разочарования и отчаяния.
But we are now in a new era of neuroscience,
Однако мы находимся в новой эре неврологии,
one in which we can finally look
что позволяет нам наконец
directly at brain function in real time
непосредственно изучить работу мозга в реальном времени
00:06:25
with no risks and no side effects, non-invasively,
без риска и побочных эффектов, без вмешательства,
and find the true source
и найти настоящий источник
of so many disabilities in children.
многих отклонений у детей.
So if I could inspire
Таким образом, если я смогла вдохновить
even a fraction of you in the audience today
хотя бы малую часть аудитории сегодня
00:06:38
to share this pioneering diagnostic approach
рассказав об этом передовом методе диагностики
with even one parent whose child
хотя бы для одного родителя, чей ребенок
is suffering from a developmental disorder,
страдает отклонениями умственного развития,
then perhaps one more puzzle
тогда, вероятно, еще одна головоломка
in one more brain will be solved.
еще в одном мозгу будет разгадана.
00:06:50
One more mind will be unlocked.
Еще один ум будет открыт.
And one more child who has been misdiagnosed
Или еще один ребенок, которому система неверно поставила диагноз
or even undiagnosed by the system
или вообще диагноз поставлен не был,
will finally realize his or her true potential
сможет почувствовть свой настоящий потенциал,
while there's still time
пока все еще есть время для того,
00:07:02
for his or her brain to recover.
чтобы мозг мог прийти в норму.
And all this by simply watching the child's brainwaves.
И этого можно достичь, наблюдая волны в мозгу у ребенка.
Thank you.
Спасибо.
(Applause)
(Аплодисменты)

КОНЕЦ

←предыдущая следующая→ ...

Просмотр видеоролика