4#

Восхитительный способ рассказывать детям о компьютерах. Linda Liukas - видеоролик

Изучайте английский язык с помощью параллельных субтитров ролика "Восхитительный способ рассказывать детям о компьютерах". Метод интервальных повторений для пополнения словарного запаса английских слов. Встроенный словарь. Всего 827 книг и 2706 познавательных видеороликов в бесплатном доступе.

Программный код — это следующий универсальный язык для мира, а его синтаксис может быть ограничен только воображением будущих поколений программистов. Линда Лиукас помогает обучать поколение детей, которые умеют решать проблемы, вдохновляя их воспринимать компьютеры не как механические, скучные и сложные устройства, а как яркие машины, с которыми можно экспериментировать. В этом выступлении она призывает нас представить себе мир, где Ады Лавлейс будущего растут, оптимистично и храбро глядя на технологии, и используют их, чтобы создать новый мир, прекрасный, причудливый и немножечко странный.

страница 1 из 3  ←предыдущая следующая→ ...

00:00:11
Code is the next universal language.
Код — это универсальный язык будущего.
In the seventies, it was punk music that drove the whole generation.
В семидесятых панк-музыка вдохновляла целое поколение.
In the eighties, it was probably money.
В восьмидесятых — я полагаю, деньги.
But for my generation of people,
Но для моего поколения
software is the interface to our imagination and our world.
программное обеспечение — интерфейс для нашего воображения и нашего мира.
00:00:29
And that means that we need
Это означает, что нам нужны
a radically, radically more diverse set of people
команды людей, которые смотрят на мир совершенно по-разному,
to build those products,
чтобы создавать такие проекты,
to not see computers as mechanical and lonely and boring and magic,
чтобы не считать компьютеры механическими, унылыми, скучными и магическими штуками,
to see them as things that they can tinker
а относиться к ним как к вещам,
00:00:43
and turn around and twist, and so forth.
которые можно менять, крутить-вертеть и так далее.
My personal journey into the world of programming and technology
Моё личное путешествие в мир программирования и технологий
started at the tender age of 14.
началось, когда мне было всего 14.
I had this mad teenage crush on an older man,
Подростком я была безумно влюблена во взрослого мужчину,
and the older man in question just happened to be
и для меня этим кумиром
00:01:00
the then Vice President of the United States, Mr. Al Gore.
был вице-президент США Альберт Гор.
And I did what every single teenage girl would want to do.
Я делала то, что делает каждая девушка-подросток.
I wanted to somehow express all of this love,
Я хотела как-нибудь выразить мою любовь,
so I built him a website, it's over here.
для этого я создала веб-сайт — вот он.
And in 2001, there was no Tumblr,
В 2001 году не было сервиса Tumblr,
00:01:15
there was no Facebook, there was no Pinterest.
не было Facebook, не было Pinterest.
So I needed to learn to code
Мне пришлось научиться программировать,
in order to express all of this longing and loving.
чтобы выразить всю свою тоску и любовь.
And that is how programming started for me.
Вот так для меня началось программирование.
It started as a means of self-expression.
Как способ самовыражения.
00:01:28
Just like when I was smaller, I would use crayons and legos.
Точно так же, как в самом детстве у меня были цветные мелки и лего.
And when I was older, I would use guitar lessons and theater plays.
А когда я стала чуть постарше, разучивала гитарные уроки и театральные пьесы.
But then, there were other things to get excited about,
А ещё были другие вещи, которые меня волновали:
like poetry and knitting socks
поэзия, вязание носков,
and conjugating French irregular verbs
спряжения неправильных французских глаголов,
00:01:45
and coming up with make-believe worlds
выдуманные миры
and Bertrand Russell and his philosophy.
и Бертран Рассел и его философия.
And I started to be one of those people
Я стала одной из тех,
who felt that computers are boring and technical and lonely.
кто думает, что компьютеры — это скучно, слишком технически сложно и уныло.
Here's what I think today.
Вот что я думаю сейчас.
00:01:58
Little girls don't know that they are not supposed to like computers.
Маленькие девочки не знают, что им не следует любить компьютеры.
Little girls are amazing.
Девочки удивительны.
They are really, really good at concentrating on things
У них отлично получается концентрироваться на определённых вещах
and being exact and they ask amazing questions like,
и задавать точные и классные вопросы
"What?" and "Why?" and "How?" and "What if?"
вроде «Что?», «Почему?», «Как?» и «А что, если?».
00:02:14
And they don't know that they are not supposed to like computers.
Они не знают, что им не следует любить компьютеры.

Для просмотра параллельного текста полностью залогиньтесь или зарегистрируйтесь

скачать в HTML/PDF
share

←предыдущая следующая→ ...