Как детские подгузники помогли найти новый способ изучения мозга. Ed Boyden - видеоролик
Изучайте английский язык с помощью параллельных субтитров ролика "Как детские подгузники помогли найти новый способ изучения мозга".
Метод интервальных повторений для пополнения словарного запаса английских слов. Встроенный словарь.
Всего 827 книг и 2706 познавательных видеороликов в бесплатном доступе.
страница 2 из 3 ←предыдущая следующая→ ...
00:02:00
Furthermore, neurons
are connected in networks.
Эти нейроны объединяются в сети:
They're connected by little junctions
called synapses that exchange chemicals
нейроны соединены перемычками, синапсами,
которые передают химические вещества,
and allow the neurons
to talk to each other.
позволяя нейронам «общаться».
The density of the brain is incredible.
Их концентрация в мозге невероятна.
In a cubic millimeter of your brain,
В кубическом миллиметре вашего мозга
00:02:13
there are about 100,000 of these neurons
около 100 000 таких нейронов
and maybe a billion of those connections.
и, возможно, миллиард подобных соединений.
But it's worse.
Но это ещё не всё.
So, if you could zoom in to a neuron,
Если бы мы могли увеличить нейрон, —
and, of course, this is just
our artist's rendition of it.
тут, конечно, показано ви́дение
нашего художника, —
00:02:26
What you would see are thousands
and thousands of kinds of biomolecules,
вы бы увидели тысячи и тысячи
разных видов биомолекул,
little nanoscale machines
organized in complex, 3D patterns,
наноразмерных машин,
организованных в сложные 3D-модели.
and together they mediate
those electrical pulses,
Вместе они преобразовывают
электрические импульсы
those chemical exchanges
that allow neurons to work together
и проводят химические обмены,
позволяющие нейронам вместе работать
to generate things like thoughts
and feelings and so forth.
и генерировать, например,
мысли, чувства и так далее.
00:02:45
Now, we don't know how
the neurons in the brain are organized
Сейчас мы точно не знаем,
как организованы нейроны в мозге,
to form networks,
как они формируют сети,
and we don't know how
the biomolecules are organized
и мы не знаем,
как биомолекулы организованы
within neurons
в нейронах
to form these complex, organized machines.
и как они формируют эти
сложноорганизованные машины.
00:02:56
If we really want to understand this,
Если мы хотим это понять,
we're going to need new technologies.
нам нужны новые технологии.
But if we could get such maps,
Если бы мы получили карту мозга,
if we could look at the organization
of molecules and neurons
если бы мы взглянули
на организацию молекул и нейронов,
and neurons and networks,
нейронов и сетей,
00:03:06
maybe we could really understand
how the brain conducts information
возможно, мы бы смогли понять,
как мозг передаёт информацию
from sensory regions,
из сенсорных областей,
mixes it with emotion and feeling,
смешивает её с эмоциями и чувствами
and generates our decisions and actions.
и формирует наши решения и действия.
Maybe we could pinpoint the exact set
of molecular changes that occur
Возможно, мы бы определили набор
молекулярных изменений, происходящих
00:03:19
in a brain disorder.
при болезни мозга.
And once we know how
those molecules have changed,
Если бы мы знали,
как изменяются эти молекулы, —
whether they've increased in number
or changed in pattern,
растёт ли их число
или меняется структура, —
we could use those
as targets for new drugs,
мы бы использовали эти данные
для создания новых лекарств
for new ways of delivering
energy into the brain
и новых путей доставки энергии в мозг,
00:03:32
in order to repair the brain
computations that are afflicted
чтобы восстановить
функции мозга у пациентов,
in patients who suffer
from brain disorders.
страдающих от заболеваний мозга.
We've all seen lots of different
technologies over the last century
За последние сто лет
появилось много разных технологий,
to try to confront this.
противостоящих этим болезням.
I think we've all seen brain scans
Я думаю, все видели снимки мозга,
00:03:45
taken using MRI machines.
сделанные с помощью аппарата МРТ.
These, of course, have the great power
that they are noninvasive,
Их достоинство в том, что они неинвазивны
they can be used on living human subjects.
и их можно применять на живых людях.
But also, they're spatially crude.
Но, увы, они пространственно не точны.
Each of these blobs that you see,
or voxels, as they're called,
Каждый из этих сгустков,
так называемых вокселей,
Для просмотра параллельного текста полностью залогиньтесь или зарегистрируйтесь