Как обрести уверенность в творческих способностях. Дэвид Келли - видеоролик
Изучайте английский язык с помощью параллельных субтитров ролика " Как обрести уверенность в творческих способностях".
Метод интервальных повторений для пополнения словарного запаса английских слов. Встроенный словарь.
Всего 827 книг и 2706 познавательных видеороликов в бесплатном доступе.
Поделена ли ваша школа или компания на «творческих» и практичных людей? Дэвид Келли считает, что творчество не является прерогативой лишь немногих. Рассказывая истории из своей легендарной дизайнерской карьеры и личной жизни, он предлагает способ, как обрести уверенность в том, чтобы творить... (Из выступления в разделе Design Studio на TED2012, под кураторством Чи Перлмана и Дэвида Роквелла).
страница 1 из 3 ←предыдущая следующая→ ...
00:00:16
I wanted to talk to you today
Я хотел бы поговорить с вами сегодня
about creative confidence.
об уверенности в творческих способностях.
I'm going to start way back in the third grade
Начать я собираюсь с третьего класса
at Oakdale School in Barberton, Ohio.
средней школы Окдейл в Барбертон, штат Огайо.
I remember one day my best friend Brian was working on a project.
Помню, мой лучший друг Брайан работал над проектом.
00:00:31
He was making a horse out of the clay
Он мастерил лощадь из глины,
that our teacher kept under the sink.
которую наш учитель держал под раковиной.
And at one point, one of the girls who was sitting at his table,
Как-то одна из девочек, которая сидела за его столом,
seeing what he was doing,
наблюдала за тем, что он делал,
leaned over and said to him,
наклонилась к нему и сказала:
00:00:44
"That's terrible. That doesn't look anything like a horse."
«Это ужасно. И на лощадь совершенно не похоже».
And Brian's shoulders sank.
Руки Брайана опустились.
And he wadded up the clay horse and he threw it back in the bin.
Он скомкал глиняную лощадь и выбросил в мусорку.
I never saw Brian do a project like that ever again.
Никогда больше я не видел Брайана
за такими проектами.
And I wonder how often that happens.
Интересно, как часто такое происходит.
00:01:03
It seems like when I tell that story of Brian to my class,
Кажется, что когда я рассказываю
историю Брайана в классе,
a lot of them want to come up after class
многие хотят подойти ко мне после занятий
and tell me about their similar experience,
и рассказать о своём подобном опыте.
how a teacher shut them down
Как учителя ставили их на место,
or how a student was particularly cruel to them.
или как одноклассники жестоко к ним относились.
00:01:16
And some opt out thinking of themselves
В такой момент многие перестают верить
as creative at that point.
в свои творческие способности.
And I see that opting out that happens in childhood,
Я вижу, как такие разочарования происходят в детстве,
and it moves in and becomes more ingrained,
укореняются и превращаются в уверенность
even by the time you get to adult life.
к тому моменту, когда человек становится взрослым.
00:01:33
So we see a lot of this.
Так что мы часто с этим встречаемся.
When we have a workshop
Когда мы работаем в мастерской,
or when we have clients in to work with us side by side,
или когда нам приходится
работать плечом к плечу с клиентами,
eventually we get to the point in the process
в конце концов приходит момент,
that's fuzzy or unconventional.
когда процесс теряет свою шаблонность.
00:01:46
And eventually these bigshot executives whip out their Blackberries
И, в конце концов, эти большие шишки
выхватывают свои Блэкбери из кармана,
and they say they have to make really important phone calls,
говорят, что им надо сделать очень важный звонок,
and they head for the exits.
и устремляются к выходу.
And they're just so uncomfortable.
Им так неловко.
When we track them down and ask them what's going on,
Если мы проследуем за ними
и спросим, что происходит,
00:02:01
they say something like, "I'm just not the creative type."
они скажут что-то вроде:
«Просто я не творческий человек».
But we know that's not true.
Но мы-то знаем, что это неправда.
If they stick with the process, if they stick with it,
Если они продолжат работать, если займутся этим,
they end up doing amazing things
то в конце концов создадут потрясающие вещи
and they surprise themselves just how innovative
и сами удивятся, насколько новаторскими
00:02:15
they and their teams really are.
они и их команды могут быть.
So I've been looking at this fear of judgment that we have.
Я думал о нашем страхе критики.
Для просмотра параллельного текста полностью залогиньтесь или зарегистрируйтесь
←предыдущая следующая→ ...