3#

Питер Доннелли рассказывает как статистика одурачивает присяжных - видеоролик

Изучайте английский язык с помощью параллельных субтитров ролика "Питер Доннелли рассказывает как статистика одурачивает присяжных.". Метод интервальных повторений для пополнения словарного запаса английских слов. Встроенный словарь. Всего 827 книг и 2706 познавательных видеороликов в бесплатном доступе.

страница 3 из 3  ←предыдущая следующая→ ...

00:03:45
So here's the scene for the first question I'm going to ask you.
Вот ситуация про которую будет первый вопрос.
Can you imagine tossing a coin successively?
Представьте себе многократное подбрасывание монетки.
And for some reason -- which shall remain rather vague --
И по какой‐то причине — которая останется невыясненой —
we're interested in a particular pattern.
нас интересует определенная последовательность.
Here's one -- a head, followed by a tail, followed by a tail.
Например такая - решка, затем орел, затем снова орел.
00:03:58
So suppose we toss a coin repeatedly.
Итак представьте что мы подбрасываем монетку многократно.
Then the pattern, head-tail-tail, that we've suddenly become fixated with happens here.
Тогда последовательность решка‐орел‐орел, на которой мы внезапно сконцентрировались, встречается здесь.
And you can count: one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, 10 --
И вы можете посчитать: раз, два, три, четыре, пять, шесть, семь, восемь, девять, десять —
it happens after the 10th toss.
она появляется после десятого броска.
So you might think there are more interesting things to do, but humor me for the moment.
Вам может показаться, что есть занятия и поинтересней, но уважьте меня на время.
00:04:15
Imagine this half of the audience each get out coins, and they toss them
Представьте, что эта половина аудитории достала монетки и начала их бросать
until they first see the pattern head-tail-tail.
до тех пор как они впервые не увидят последовательность решка‐орел‐орел.
The first time they do it, maybe it happens after the 10th toss, as here.
Когда они сделают это в первый раз, может быть это случится после десятого броска, как здесь.
The second time, maybe it's after the fourth toss.
Во второй раз, может быть после четвертого броска.
The next time, after the 15th toss.
В следующий раз, после пятнадцатого.
00:04:28
So you do that lots and lots of times, and you average those numbers.
Они сделают это много раз, и посчитают среднее этих чисел.
That's what I want this side to think about.
Эта половина пусть думает об этом.
The other half of the audience doesn't like head-tail-tail --
Другой половине аудитории не нравится решка‐орел‐орел —
they think, for deep cultural reasons, that's boring --
они считают, по глубоким культурным причинам, что это скучно —
and they're much more interested in a different pattern -- head-tail-head.
и их гораздо больше интересует другая последовательность — решка‐орел‐решка.
00:04:42
So, on this side, you get out your coins, and you toss and toss and toss.
Так что, на этой стороне, вы достаете свои монетки, и начинаете подбрасывать.
And you count the number of times until the pattern head-tail-head appears
И считаете количество бросков до появления последовательности решка‐орел‐решка
and you average them. OK?
и усредняете. ОК?
So on this side, you've got a number --
Итак, эта сторона получила число —
you've done it lots of times, so you get it accurately --
и вы сделали это много раз, так что подсчет довольно точный —
00:04:55
which is the average number of tosses until head-tail-tail.
среднее число подбрасываний до решка‐орел‐орел.
On this side, you've got a number -- the average number of tosses until head-tail-head.
На этой стороне, вы получили число среднее число подбрасываний до решка‐орел‐решка.
So here's a deep mathematical fact --
Есть глубокий математический факт —
if you've got two numbers, one of three things must be true.
если у вас есть два числа, то верно одно из трех.
Either they're the same, or this one's bigger than this one,
Либо они одинаковы, либо это больше, чем это,
00:05:10
or this one's bigger than that one.
либо это больше, чем то.

Для просмотра параллельного текста полностью залогиньтесь или зарегистрируйтесь

←предыдущая следующая→ ...

Просмотр видеоролика