Построишь башню – создашь команду. Том Вуйец - видеоролик
Изучайте английский язык с помощью параллельных субтитров ролика "Построишь башню – создашь команду".
Метод интервальных повторений для пополнения словарного запаса английских слов. Встроенный словарь.
Всего 827 книг и 2706 познавательных видеороликов в бесплатном доступе.
страница 2 из 3 ←предыдущая следующая→ ...
00:02:18
not only do they produce the tallest structures,
они не только создают самые высокие башни,
but they're the most interesting structures of them all.
но и самые интересные.
So the question you want to ask is:
У вас может возникнуть вопрос:
How come? Why? What is it about them?
Как это так? Почему? Что в них такого?
And Peter likes to say that
Питер любит повторять:
00:02:29
none of the kids spend any time
«Ни один ребёнок не транжирит время на попытки
trying to be CEO of Spaghetti, Inc. Right?
стать Президентом Макаронной Корпорации».
They don't spend time jockeying for power.
Они не тратят время на подковёрную борьбу за влияние в группе.
But there's another reason as well.
Но есть и другая причина.
And the reason is that business students are trained
Дело в том, что выпускников бизнес-школ учили
00:02:40
to find the single right plan, right?
разрабатывать единственно правильный план.
And then they execute on it.
Вот они и применяют это на практике.
And then what happens is, when they put the marshmallow on the top,
Типична для них ситуация: они пытаются закрепить зефир на макушке,
they run out of time and what happens?
но у них кончается время. И что потом бывает?
It's a crisis.
Ничего хорошего. Кризис называется.
00:02:51
Sound familiar? Right.
Знакомое слово? Ещё бы.
What kindergarteners do differently
Детишки из детского сада ведут себя иначе:
is that they start with the marshmallow,
они начинают сразу с зефира,
and they build prototypes, successive prototypes,
и создают прототипы, которые с каждым разом всё более удачные,
always keeping the marshmallow on top,
при этом зефир всё время на макушке, а потому они успевают
00:03:03
so they have multiple times to fix when they build prototypes along the way.
по ходу дела многократно подправлять нескладные прототипы.
Designers recognize this type of collaboration
Такой тип сотрудничества хорошо знаком дизайнерам:
as the essence of the iterative process.
это – основа итерационного процесса.
And with each version, kids get instant feedback
Каждый новый вариант даёт ребёнку понимание того,
about what works and what doesn't work.
что – удачно, а что – неудачно.
00:03:17
So the capacity to play in prototype is really essential,
Возможность опробовать прототипы играет тут огромную роль,
but let's look at how different teams perform.
но давайте проанализируем результаты по различным группам.
So the average for most people is around 20 inches;
Средняя высота башен была примерно 50 см,
business schools students, about half of that;
у выпускников бизнес-школ – примерно половина этого,
lawyers, a little better, but not much better than that,
у юристов – незначительно лучше, а намного лучше получалось
00:03:31
kindergarteners, better than most adults.
у детей: лучше, чем у большинства взрослых.
Who does the very best?
А какая группа лучше всех?
Architects and engineers, thankfully.
Архитекторы и инженеры. Слава богу!
(Laughter)
(Смех)
Thirty-nine inches is the tallest structure I've seen.
99 см – высший результат среди всех, что я видел.
00:03:46
And why is it? Because they understand triangles
Как это удаётся? Они понимают, что треугольники
and self-reinforcing geometrical patterns
и само-закрепляющиеся геометрические фигуры –
are the key to building
основа строительства
stable structures.
устойчивых сооружений.
So CEOs, a little bit better than average,
Главные Руководители – результаты чуть выше среднего.
00:03:58
but here's where it gets interesting.
А вот это действительно любопытно:
If you put you put an executive admin. on the team,
если в команду руководителей ввести одного высшего администратора,
they get significantly better.
результат резко улучшится.
(Laughter)
(Смех)
It's incredible. You know, you look around, you go, "Oh, that team's going to win."
Невероятно, но одного взгляда иногда достаточно, чтобы сказать:
00:04:09
You can just tell beforehand. And why is that?
«Вот эта команда победит!» Можно даже заранее быть уверенным.
Because they have special skills
Почему? Потому, что у таких людей есть навыки
of facilitation.
организационной работы.
They manage the process, they understand the process.
Они управляют процессом, они понимают процесс.
Для просмотра параллельного текста полностью залогиньтесь или зарегистрируйтесь