StudyEnglishWords

3#

Изменим подход к образованию с помощью видео уроков. Салман Хан - видеоролик

Изучайте английский язык с помощью параллельных субтитров ролика "Изменим подход к образованию с помощью видео уроков". Метод интервальных повторений для пополнения словарного запаса английских слов. Встроенный словарь. Всего 542 книги и 1777 познавательных видеороликов в бесплатном доступе.

страница 9 из 11  ←предыдущая следующая→ ...

00:14:45
what's happening in education.
но в глобальном масштабе.
And actually, that kind of brings an interesting point.
И здесь обнаруживается интересная вещь.
A lot of the effort in humanizing the classroom
Множество усилий по очеловечиванию школьных занятий
is focused on student-to-teacher ratios.
сосредоточены на соотношении количества учеников и учителей.
In our mind, the relevant metric
На наш взгляд, подходящий показатель -- это
00:14:57
is student-to-valuable-human-time-
соотношение ученик -- полезное время
with-the-teacher ratio.
общения с учителем.
So in a traditional model, most of the teacher's time
В традиционной модели большую часть учительского времени
is spent doing lectures and grading and whatnot.
занимают лекции, выставление оценок и тому подобное.
Maybe five percent of their time is actually sitting next to students
Возможно, где-то 5% своего времени они тратят на то,
00:15:09
and actually working with them.
чтобы действительно работать с учениками, сидя рядом.
Now 100 percent of their time is.
Теперь они могут делать это 100% своего времени.
So once again, using technology, not just flipping the classroom,
И снова - используя новые технологии, вы не только преобразуете
you're humanizing the classroom, I'd argue,
занятия в классе, вы усиливаете человеческий фактор,
by a factor of five or 10.
я бы сказал, в пять или даже 10 раз.
00:15:21
And as valuable as that is in Los Altos,
Представьте себе, что может это значить не только
imagine what that does to the adult learner
для Лос-Алтос, а для любого взрослого,
who's embarrassed to go back and learn stuff
кто стесняется возвращаться к тому,
that they should have before, before going back to college.
что все давно должны были выучить, до возвращения в колледж.
Imagine what it does
Представьте, чем это может стать
00:15:32
to a street kid in Calcutta
для ребенка с улицы в Калькутте,
who has to help his family during the day,
который днем должен помогать своей семье,
and that's the reason why he or she can't go to school.
и поэтому не может ходить в школу.
Now they can spend two hours a day and remediate,
Теперь они могут потратить два часа в день, чтобы наверстать упущенное,
or get up to speed and not feel embarrassed
или достичь определенного уровня, и им не приходится краснеть
00:15:45
about what they do or don't know.
перед кем-то за то, что они чего-то не знают.
Now imagine what happens where --
Теперь представьте, что происходит, когда,
we talked about the peers teaching each other
как мы говорили, ученики учат друг друга
inside of a classroom.
на уроке в классе.
But this is all one system.
Но все это - одна система.
00:15:56
There's no reason why you can't have
Нет причин, по которым вы не могли бы
that peer-to-peer tutoring
устроить такое обучение от ученика к ученику
beyond that one classroom.
за пределами одного класса.
Imagine what happens if that student in Calcutta
Представьте, что произойдет, если этот ученик в Калькутте
all of a sudden can tutor your son,
вдруг сможет обучать вашего сына,
00:16:07
or your son can tutor that kid in Calcutta?
или ваш сын сможет обучать этого ребенка в Калькутте?
And I think what you'll see emerging
И я думаю, что у вас уже появляется представление
is this notion of a global one-world classroom.
о глобальной классной комнате для всего мира.
And that's essentially what we're trying to build.
По существу, это мы и пытаемся построить.
Thank you.
Спасибо.
00:16:24
(Applause)
(Аплодисменты)
Bill Gates: I've seen some things you're doing in the system
Билл Гейтс: Я вижу, что вы включили в систему некоторые моменты,
that have to do with motivation and feedback --
которые касаются мотивации и обратной связи -
energy points, merit badges.
баллы энергии, знаки отличия.
Tell me what you're thinking there.
Расскажите, что это значит?
00:17:15
SK: Oh yeah. No, we have an awesome team working on it.
СХ: О, да. Над этим работает потрясающая команда.
скачать в HTML/PDF
share