StudyEnglishWords

3#

Кен Робинсон рассуждает о том, как школы подавляют творчество - видеоролик

Изучайте английский язык с помощью параллельных субтитров ролика "Кен Робинсон рассуждает о том, как школы подавляют творчество". Метод интервальных повторений для пополнения словарного запаса английских слов. Встроенный словарь. Всего 353 книги и 1726 познавательных видеороликов в бесплатном доступе.

страница 4 из 10  ←предыдущая следующая→ ...

00:06:32
So you can imagine what a seamless transition that was.
и, как вы можете представить, сразу почувствовали себя как дома.
(Laughter) Actually,
Точнее
we lived in a place called Snitterfield,
мы жили в местечке под названием Сниттерфилд,
just outside Stratford, which is where
рядом со Стратфордом. Там родился
Shakespeare's father was born. Are you struck by a new thought? I was.
отец Шекспира. Удивлены? Я был удивлен.
00:06:47
You don't think of Shakespeare having a father, do you?
Вы ведь никогда не думали о том, что у Шекспира был отец, правда?
Do you? Because you don't think of
Поскольку вы никогда не думали о том,
Shakespeare being a child, do you?
что Шекспир когда-то был ребенком!
Shakespeare being seven? I never thought of it. I mean, he was
Семилетний Шекспир? Мне никогда такое не приходило в голову.
seven at some point. He was in
Ему же было когда-то семь лет!
00:06:58
somebody's English class, wasn't he? How annoying would that be?
Кто-то учил его английскому языку!
(Laughter) "Must try harder." Being sent to bed by his dad, you know,
«Плохо работал на уроке». Отец заставлял его вовремя ложиться спать,
to Shakespeare, "Go to bed, now,"
Шекспира! «А ну марш в кровать!» —
to William Shakespeare, "and put the pencil down.
говорил он Вильяму Шекспиру. «Положи карандаш
And stop speaking like that. It's confusing everybody."
и перестань так разговаривать. Тебя никто не понимает!»
00:07:34
(Laughter)
(Смех в зале)
Anyway, we moved from Stratford to Los Angeles,
Итак, мы переехали из Стратфорда в Лос-Анджелес,
and I just want to say a word about the transition, actually.
и я немного хочу рассказать о переезде.
My son didn't want to come.
Мой сын не хотел ехать с нами.
I've got two kids. He's 21 now; my daughter's 16.
У меня двое детей. Сыну сейчас 21, дочери — 16,
00:07:52
He didn't want to come to Los Angeles. He loved it,
и он не хотел ехать в Лос-Анджелес. Ему нравилась затея,
but he had a girlfriend in England. This was the love of his life, Sarah.
но в Англии у него была девушка. Любовь всей его жизни, Сара,
He'd known her for a month.
он был знаком с ней один месяц.
Mind you, they'd had their fourth anniversary,
Напомню, что они отметили свою четвертую годовщину,
because it's a long time when you're 16.
поскольку месяц — это немало, когда тебе 16 лет.
00:08:08
Anyway, he was really upset on the plane,
Всю дорогу он очень переживал,
and he said, "I'll never find another girl like Sarah."
говорил, что больше никогда не найдет себе такую девушку, как Сара.
And we were rather pleased about that, frankly,
Честно говоря, мы были этому скорее рады,
because she was the main reason we were leaving the country.
поскольку мы решили уехать в первую очередь из-за нее.
(Laughter)
(Смех в зале)
00:08:29
But something strikes you when you move to America
Но когда ты приезжаешь в Америку,
and when you travel around the world:
или вообще путешествуешь по разным странам,
Every education system on earth has the same hierarchy of subjects.
замечаешь одну вещь — с точки зрения иерархии предметов все образовательные системы устроены одинаково.
Every one. Doesn't matter where you go.
Все без исключения.
You'd think it would be otherwise, but it isn't.
Кажется, что должны быть отличия, но их нет.
00:08:42
At the top are mathematics and languages,
Главенствуют всегда математика и языкознание,
then the humanities, and the bottom are the arts.
затем идут гуманитарные науки, а потом уже искусства,
Everywhere on Earth.
и так — везде.
And in pretty much every system too,
Среди творческих предметов тоже
there's a hierarchy within the arts.
есть своя иерархия.
00:08:54
Art and music are normally given a higher status in schools
Изобразительное искусство и музыка получают приоритет
скачать в HTML/PDF
share