StudyEnglishWords

3#

Комиксы с вопросами «Что, если?». Randall Munroe - видеоролик

Изучайте английский язык с помощью параллельных субтитров ролика "Комиксы с вопросами «Что, если?»". Метод интервальных повторений для пополнения словарного запаса английских слов. Встроенный словарь. Всего 322 книги и 1714 познавательных видеороликов в бесплатном доступе.

страница 5 из 6  ←предыдущая следующая→ ...

00:07:15
that's about the best answer I could come up with.
Но, по-моему, результата лучше я бы не достиг.
And I posted it on my website. I wrote it up.
Я опубликовал его на своём сайте,
And I didn't expect to get an answer from Google,
не ожидая получить ответ от Google,
because of course they've been so secretive,
ведь они держат все свои операции в большом секрете
they didn't answer of my questions,
и, конечно, не стали бы отвечать на мои вопросы.
00:07:27
and so I just put it up and said,
Тогда я смирился и сказал себе:
well, I guess we'll never know.
«Ладно, видимо, этого никогда не узнать».
But then a little while later
Но чуть позже, спустя пару недель,
I got a message, a couple weeks later, from Google,
я получил сообщение от Google:
saying, hey, someone here has an envelope for you.
«Слушай-ка, у нас есть для тебя один конверт».
00:07:38
So I go and get it, open it up,
Я забрал его, вскрыл,
and it's punch cards. (Laughter)
а там были перфокарты. (Смех)
Google-branded punch cards.
Фирменные перфокарты Google.
And on these punch cards, there are a bunch of holes,
На них было куча дырок,
and I said, thank you, thank you,
и я сказал: «Ладно, спасибо,
00:07:51
okay, so what's on here?
но что же на них хранится?»
So I get some software and start reading it,
Я открыл их с помощью специальной программы,
and scan them, and it turns out
и оказалось,
it's a puzzle.
что это была головоломка.
There's a bunch of code,
В ней был код,
00:07:59
and I get some friends to help,
я попросил друзей о помощи,
and we crack the code, and then inside that is another code,
мы взломали его, внутри оказался ещё один код,
and then there are some equations,
дальше были уравнения,
and then we solve those equations,
мы их решили,
and then finally out pops a message from Google
и в конце концов выскочило сообщение от Google —
00:08:09
which is their official answer to my article,
официальный ответ на мою статью:
and it said, "No comment."
«Без комментариев».
(Laughter) (Applause)
(Смех) (Аплодисменты)
And I love calculating these kinds of things,
Мне нравится высчитывать такие штуки.
and it's not that I love doing the math.
Не то чтобы я люблю именно математику —
00:08:30
I do a lot of math,
я много считаю, но мне не нравятся
but I don't really like math for its own sake.
подсчёты ради подсчётов.
What I love is that it lets you take
Что я на самом деле люблю —
some things that you know,
так это браться за что-то уже известное
and just by moving symbols around on a piece of paper,
и, перемещая туда-сюда символы на листке бумаги,
00:08:42
find out something that you didn't know
находить неизвестное
that's very surprising.
и удивительное.
And I have a lot of stupid questions,
У меня есть много глупых вопросов,
and I love that math gives the power
и мне нравится, что иногда математика
to answer them sometimes.
помогает ответить на них.
00:08:53
And sometimes not.
А иногда нет.
This is a question I got from a reader,
В одном письме, которое я получил
an anonymous reader,
от анонимного читателя
and the subject line just said, "Urgent,"
с пометкой «Срочно»,
and this was the entire email:
был вот такой вопрос:
00:09:02
"If people had wheels and could fly,
«Если бы у людей были колёса и они могли бы летать,
how would we differentiate them from airplanes?"
чем бы они отличались от самолётов?»
скачать в HTML/PDF
share