StudyEnglishWords

3#

Пора пересмотреть обучение математике. Дэн Мейер - видеоролик

Изучайте английский язык с помощью параллельных субтитров ролика "Пора пересмотреть обучение математике". Метод интервальных повторений для пополнения словарного запаса английских слов. Встроенный словарь. Всего 299 книг и 1682 познавательных видеоролика в бесплатном доступе.

страница 6 из 7  ←предыдущая следующая→ ...

00:08:38
so I get kids answering the question, "How long will it take?"
я могу расшевелить их отвечать на вопрос, сколько времени для этого надо.
I've got kids who are mathematically and conversationally intimidated
Даже детей, которые боятся вести диалог и которые боятся математики –
joining the conversation.
и их удаётся включить в разговор.
We put names on the board, attach them to guesses,
На доске мы записываем имена, напротив каждого – сказанную мысль,
and kids have bought in here.
и на этом этапе дети уже включаются в полную силу.
00:08:51
And then we follow the process I've described.
Тогда мы следуем процессу, который я описал.
And the best part here, or one of the better parts
Замечательно, – и это одна из прелестей процесса –
is that we don't get our answer from the answer key
что для того, чтобы узнать ответ, мы
in the back of the teacher's edition.
не заглядываем в конец Книги для Учителя
We, instead, just watch the end of the movie.
Вместо этого мы заканчиваем просмотр видео.
00:09:02
(Laughter)
(Смех)
And that's terrifying,
На самом деле это страшновато.
because the theoretical models that always work out
Страшновато потому, что теория безотказно работает
in the answer key in the back of a teacher's edition,
на странице ответов в конце Книги для Учителя,
that's great, but
и это прекрасно, но если теория
00:09:12
it's scary to talk about sources of error
не совпадает с практикой, то говорить
when the theoretical does not match up with the practical.
об источниках ошибки – страшновато.
But those conversations have been so valuable,
Диалоговая часть процесса – очень полезная,
among the most valuable.
наверное, самая полезная.
So I'm here to report some really fun games
Хочу сообщить, что удовольствие от предмета увеличилось,
00:09:22
with students who come pre-installed
притом, что школьники изначально были подвержены
with these viruses day one of the class.
всем недугам нетерпеливости, о которых шла речь.
These are the kids who now, one semester in,
Если этим детям, после одного семестра занятий,
I can put something on the board,
написать на доске нечто совершенно новое и необычное,
totally new, totally foreign,
написать на доске нечто совершенно новое и необычное,
00:09:33
and they'll have a conversation about it for three or four minutes more
они способны вести осмысленный разговор
than they would have at the start of the year,
на 3-4 минуты дольше, чем в начале года –
which is just so fun.
и притом, это для них – удовольствие.
We're no longer averse to word problems,
Они больше не чураются текстовых задач,
because we've redefined what a word problem is.
потому что для них теперь это нечто иное.
00:09:45
We're no longer intimidated by math,
Они больше не боятся математики, потому что
because we're slowly redefining what math is.
мы постепенно переопределили само понятие математики.
This has been a lot of fun.
Всё это доставляет им удовольствие.
I encourage math teachers I talk to to use multimedia,
В беседах с учителями математики я призываю их применять мультимедиа –
because it brings the real world into your classroom
ведь это несёт в класс реальную жизнь в цвете
00:09:56
in high resolution and full color;
и с высоким разрешением, дабы стимулировать
to encourage student intuition for that level playing field;
у школьников интуицию с учётом, что условия тогда для всех равные,
to ask the shortest question you possibly can
дабы они научились задавать как можно более короткие вопросы,
and let those more specific questions come out in conversation;
дабы эти вопросы возникали по ходу обсуждения,
to let students build the problem,
дабы дать школьникам возможность создать задачу –
00:10:08
because Einstein said so;
ведь так сказал Эйнштейн, –
and to finally, in total, just be less helpful,
и, наконец, поменьше помогать,
because the textbook is helping you in all the wrong ways:
потому что учебник помогает, но не так:
It's buying you out of your obligation,
он освобождает школьников от обязанности терпеливо решать задачи
скачать в HTML/PDF
share