StudyEnglishWords

4#

Почему массовые открытые онлайн-курсы (всё ещё) актуальны. Анант Агарвал - видеоролик

Изучайте английский язык с помощью параллельных субтитров ролика " Почему массовые открытые онлайн-курсы (всё ещё) актуальны". Метод интервальных повторений для пополнения словарного запаса английских слов. Встроенный словарь. Всего 322 книги и 1714 познавательных видеороликов в бесплатном доступе.

страница 5 из 7  ←предыдущая следующая→ ...

00:09:16
where they said and discovered
в котором они говорят об установленной
that learning and retention really relates strongly
тесной связи обучения и закрепления полученных навыков
to the depth of mental processing.
с глубинными мыслительными процессами.
Students learn much better
Студенты учатся намного лучше,
when they are interacting with the material.
когда они взаимодействуют с материалом.
00:09:26
The second idea is self-pacing.
Второй ключевой момент — работа в собственном режиме.
Now, when I went to a lecture hall,
Когда я шёл в лекционный зал,
and if you were like me,
и… если б вы были вроде меня —
by the fifth minute I would lose the professor.
уже на пятой минуте я терял профессора из поля зрения.
I wasn't all that smart, and I would be scrambling, taking notes,
Я не был таким уж умником, я записывал, делая пометки,
00:09:38
and then I would lose the lecture for the rest of the hour.
и, постепенно, терял нить лекции в продолжение оставшегося часа.
Instead, wouldn't it be nice with online technologies,
Разве не здорово было бы вместо всего этого предложить в онлайн технологиях
we offer videos and interactive engagements to students?
видео и диалоговые занятия студентам?
They can hit the pause button.
Они могут нажать «паузу»
They can rewind the professor.
Могут «отмотать» речь преподавателя назад.
00:09:51
Heck, they can even mute the professor.
Они могут даже отключить ему звук…
So this form of self-pacing
Итак, такой индивидуальный режим
can be very helpful to learning.
может быть очень полезным для обучения.
The third idea that we have is instant feedback.
Третий момент — быстрая обратная связь.
With instant feedback,
С её помощью
00:10:04
the computer grades exercises.
компьютер оценивает упражнения.
I mean, how else do you teach 150,000 students?
А как ещё можно обучать 150 000 студентов?
Your computer is grading all the exercises.
Компьютер оценивает каждое из этих упражнений.
And we've all submitted homeworks,
Все мы представляли свои домашние задания
and your grades come back two weeks later,
и получали их оценку спустя две недели,
00:10:14
you've forgotten all about it.
успев уже напрочь забыть о них.
I don't think I've still received some of my homeworks
По некоторым из тех, что я делал на последних курсах,
from my undergraduate days.
я не получил их до сих пор.
Some are never graded.
Иные — так и остаются не оценёнными.
So with instant feedback,
А с быстрой обратной связью
00:10:22
students can try to apply answers.
у студентов появляется возможность поправлять ответы.
If they get it wrong, they can get instant feedback.
В случае ошибки они тут же могут получать замечания, комментарии.
They can try it again and try it again,
Они могут пытаться ещё и ещё,
and this really becomes much more engaging.
и всё это становится ещё более привлекательным.
They get the instant feedback,
Они получают эту обратную связь,
00:10:31
and this little green check mark that you see here
а эта маленькая зелёная галочка здесь
is becoming somewhat of a cult symbol at edX.
становится чем-то вроде культового символа edX.
Learners are telling us that they go to bed at night
Обучающиеся рассказывают, что отправляются спать,
dreaming of the green check mark.
с грёзами об этой заветной зелёной галочке.
In fact, one of our learners
В самом деле, один из наших учащихся,
00:10:46
who took the circuits course early last year,
начавший курс по электрическим цепям в начале прошлого года,
he then went on to take a software course
и затем добавивший к нему ещё один курс по программному обеспечению
from Berkeley at the end of the year,
в Беркли в конце года,
and this is what the learner had to say
оставил такое высказывание
on our discussion board
в нашем дискуссионном клубе,
00:10:56
when he just started that course
когда он начал последний из них,
about the green check mark:
об этом зелёном значке:
"Oh god; have I missed you."
«О! Как я соскучился по тебе».
When's the last time you've seen students
Когда в последний раз вы могли видеть студентов,
скачать в HTML/PDF
share