4#

Симметрия, загадка окружающего мира. Маркус дю Сатой - видеоролик

Изучайте английский язык с помощью параллельных субтитров ролика "Симметрия, загадка окружающего мира.". Метод интервальных повторений для пополнения словарного запаса английских слов. Встроенный словарь. Всего 564 книги и 1815 познавательных видеороликов в бесплатном доступе.

страница 9 из 11  ←предыдущая следующая→ ...

00:14:00
different symmetries that you can do in the walls in the Alhambra.
возможно только 17 различных симметрий.
And they, if you try to produce a different wall with this 18th one,
И если возвести еще одну стену и попытаться найти 18-ю симметрию,
it will have to have the same symmetries as one of these 17.
то она будет повторять симметрии, одной из 17- ти стен.
But these are things that we can see.
Все это видно невооруженным глазом.
And the power of Galois' mathematical language
Сила же математического языка Галуа
00:14:16
is it also allows us to create
позволяет создавать
symmetrical objects in the unseen world,
симметричные объекты в невидимом мире,
beyond the two-dimensional, three-dimensional,
за пределами двумерных, трехмерных,
all the way through to the four- or five- or infinite-dimensional space.
вплоть до четырех- или пяти- или бесконечно-мерных пространств.
And that's where I work. I create
Именно, над этим я и работаю. Я создаю
00:14:28
mathematical objects, symmetrical objects,
математические объекты, симметричные объекты,
using Galois' language,
с помощью языка Галуа
in very high dimensional spaces.
в многомерных пространствах.
So I think it's a great example of things unseen,
На мой взгляд, это отличный пример чего-то удивительного,
which the power of mathematical language allows you to create.
что возможно создать с помощью математического языкa.
00:14:40
So, like Galois, I stayed up all last night
Так же как и Галуа, я не спал всю ночь,
creating a new mathematical symmetrical object for you,
разрабатывая для вас новый математический симметричный объект.
and I've got a picture of it here.
И у меня есть его фотография.
Well, unfortunately it isn't really a picture. If I could have my board
К сожалению, это не совсем фотография. Можно сюда мое наглядное пособие, пожалуйста?
at the side here, great, excellent.
хорошо, отлично.
00:14:53
Here we are. Unfortunately, I can't show you
Вот он. К сожалению, я не могу показать вам
a picture of this symmetrical object.
фотографию этого симметричного объекта.
But here is the language which describes
Но здесь представлен язык, описывающий,
how the symmetries interact.
как взаимодействуют симметрии.
Now, this new symmetrical object
Этот новый симметричный объект
00:15:04
does not have a name yet.
еще не имеет названия.
Now, people like getting their names on things,
Теперь, люди любят присваивать свои имена вещам,
on craters on the moon
кратерам на Луне,
or new species of animals.
или новым видам животных.
So I'm going to give you the chance to get your name on a new symmetrical object
Я даю вам такую возможность присвоить свое имя новому симметричному объекту,
00:15:16
which hasn't been named before.
который еще пока не имеет названия.
And this thing -- species die away,
К тому же, животние вымирают,
and moons kind of get hit by meteors and explode --
метеориты падают на спутники, от чего те взрываются,
but this mathematical object will live forever.
а этот математический объект будет существовать вечно.
It will make you immortal.
Он увековечит ваше имя.
00:15:27
In order to win this symmetrical object,
Для того, чтобы выиграть этот симметричный объект,
what you have to do is to answer the question I asked you at the beginning.
вы должны ответить на вопрос, который я задал в самом начале.
How many symmetries does a Rubik's Cube have?
Сколько симметрий у кубика-рубика?
Okay, I'm going to sort you out.
Хорошо, поступим следующим образом.
Rather than you all shouting out, I want you to count how many digits there are
Вместо того, чтобы все выкрикивали одновременно, я хочу, чтобы вы посчитали,
00:15:42
in that number. Okay?
сколько цифр eсть в этом числe. Хорошо?
If you've got it as a factorial, you've got to expand the factorials.
Если вы хотите представить это как факториал, то найдите его значение.
скачать в HTML/PDF
share