StudyEnglishWords

2#

Что создаёт нам хорошие ощущения от работы? Дэн Ариэли - видеоролик

Изучайте английский язык с помощью параллельных субтитров ролика " Что создаёт нам хорошие ощущения от работы?". Метод интервальных повторений для пополнения словарного запаса английских слов. Встроенный словарь. Всего 341 книга и 1726 познавательных видеороликов в бесплатном доступе.

страница 6 из 11  ←предыдущая следующая→ ...

00:09:58
The next experiment was slightly different.
Следующий эксперимент немного отличался от предыдущего.
We took a sheet of paper with random letters,
Мы взяли лист бумаги со случайными буквами,
and we asked people to find pairs of letters that were identical next to each other.
и попросили найти идентичные пары.
That was the task.
Такой была задача.
And people did the first sheet.
Люди закончили первый лист.
00:10:10
And then we asked them if they wanted to do the next sheet for a little bit less money
А затем мы попросили их выполнить тоже самое со следующим листом за меньшие деньги,
and the next sheet for a little bit less money, and so on and so forth.
и следующий лист за ещё меньшие деньги и так далее.
And we had three conditions.
У нас было три условия.
In the first condition, people wrote their name on the sheet,
В первом условии, люди писали своё имя на листе,
found all the pairs of letters, gave it to the experimenter.
находили все пары букв, отдавали лист ведущему эксперимента.
00:10:26
The experimenter would look at it, scan it from top to bottom,
Ведущий смотрел на него, сканировал сверху вниз,
say "uh huh" and put it on the pile next to them.
говорил «Ага» и складывал его в кучу рядом с ним.
In the second condition, people did not write their name on it.
Во втором условии, люди не подписывали лист.
The experimenter looked at it,
Экспериментатор смотрел,
took the sheet of paper, did not look at it, did not scan it,
брал лист бумаги, не вглядывался и не сканировал
00:10:43
and simply put it on the pile of pages.
и просто складывал его в кучу бумаг.
So you take a piece, you just put it on the side.
Просто брал лист и клал его в сторону.
And in the third condition,
В третьем условии,
the experimenter got the sheet of paper and directly put it into a shredder.
экспериментатор забирал листы и сразу же пропускал их через шреддер.
What happened in those three conditions?
Что произошло в тех трёх условиях?
00:11:01
In this plot I'm showing you at what pay rate people stopped.
На этом графике я показываю вам, на каком уровне оплаты люди остановились.
So low numbers mean that people worked harder. They worked for much longer.
Низкие цифры означают, что люди работали усердно и гораздо дольше.
In the acknowledged condition, people worked all the way down to 15 cents.
В условиях признания люди работали вплоть до 15 центов.
At 15 cents per page, they basically stopped these efforts.
На 15 центах за страницу они в основном прекращали свои усилия.
In the shredder condition, it was twice as much -- 30 cents per sheet.
В условиях со шреддером, это было вдвое больше — 30 центов за лист.
00:11:24
And this is basically the result we had before.
Результат практически как и предыдущий.
You shred people's efforts, output,
Вы уничтожаете усилия людей и на выходе
you get them not to be as happy with what they're doing.
вы получаете не самых счастливых от своей работы людей.
But I should point out, by the way,
Но стоит отметить, кстати говоря,
that in the shredder condition, people could have cheated.
что в условиях со шреддером люди могли бы хитрить.
00:11:36
They could have done not so good work,
Они могли бы работать не так хорошо,
because they realized that people were just shredding it.
потому что они понимали, что их усилия будут сразу уничтожены.
So maybe the first sheet you would do good work,
Возможно, первый лист они делали хорошо,
but then you see nobody is really testing it,
но затем они видели, что никто их не проверяет,
so you would do more and more and more.
поэтому они могли работать быстро и некачественно.
скачать в HTML/PDF
share