В борьбе с изменением климата прислушайтесь к молодёжи. Nkosilathi Nyathi - видеоролик
Изучение английского языка с помощью параллельных субтитров ролика "В борьбе с изменением климата прислушайтесь к молодёжи".
Метод интервальных повторений для пополнения словарного запаса английских слов. Встроенный словарь.
Всего 828 книг и 2768 познавательных видеороликов в бесплатном доступе.
страница 2 из 3 ←предыдущая следующая→ ...
00:02:16
because Cyclone Dineo
was to hit my region.
в связи с циклоном Динео в нашем регионе.
I read my books in fear that day.
В тот день я дрожал от страха,
сидя за учебниками.
From that one tropical storm alone,
Один этот тропический шторм
20,000 homes were destroyed,
разрушил 20 000 домов
and 130,000 people were displaced
in Zimbabwe and Mozambique.
и оставил без крова 130 000 человек
в Зимбабве и Мозамбике.
00:02:34
I asked myself:
Я задался вопросом:
What crime has my generation
committed to deserve this?
чем так провинилось моё поколение,
чтобы заслужить такое наказание?
Then, just two years later,
А ещё через два года
Cyclone Idai hit, devastating
the eastern part of my country.
в восточной части страны
случился циклон Идай.
It claimed over 1,000 lives,
Погибло более тысячи человек,
00:02:49
affecting another
three million in the region.
а ещё три миллиона
пострадали от его последствий.
Schools and homes were destroyed.
Были разрушены дома и школы.
Over 9,000 students
had their schooling disrupted.
Более 9 000 учеников
не могли посещать школы.
What wrong have we done to deserve this?
Чем мы это заслужили?
It's hard to be a child no matter what,
Быть ребёнком и без того сложно,
00:03:04
but especially hard to have
your childhood torn apart
а тем более, если наше детство разрушается
by climate disaster
after climate disaster,
постоянными климатическими катастрофами
and wonder what the future holds.
и мы не знаем, какое будущее нас ждёт.
The present is already such a struggle.
Ведь настоящее — это уже борьба.
Why continue fighting
if the future will bring more destruction?
Зачем бороться, если будущее несёт
лишь бóльшие разрушения?
00:03:19
This is a crisis my generation faces,
Это кризис моего поколения,
and this is why I became an activist
to fight to even have a future.
и поэтому я стал активистом и выступаю
за то, чтобы у нас вообще было будущее.
I decided to ask the questions
Я решил, что буду задавать вопросы,
most people my age were not asking.
которые мои ровесники обычно не задают.
Why is this happening,
Почему это происходит
00:03:33
or who is to blame, and what is to blame?
и кто или что тому виной?
Is there anything we can do to stop it?
Как мы можем положить этому конец?
To stop the interruptions
to our schooling,
Прекратить перерывы в учёбе,
to our livelihoods,
потери средств к существованию,
to stop the fear we have for the future.
страх перед будущим?
00:03:45
Since I was 10, I started
to recognize all these changes.
Я начал замечать эти изменения,
когда мне было 10 лет.
I became passionate about climate change
and the environment.
Я посвятил себя борьбе с изменением
климата и защите окружающей среды.
I joined environmental club
since grade five
В пятом классе я вступил в клуб
защиты окружающей среды,
and I'm currently the president
of the environmental club at my school,
а сейчас я президент такого
клуба в своей школе —
Inyathi High School.
средней школе Иньяти.
00:04:00
When I was 12, I led the initiation
of a functional biogas plant.
В 12 лет я возглавил
запуск производства биогаза.
I learned that if we composted food scraps
Я узнал, что если пищевые остатки
компостировать в специальном контейнере,
in a special container,
they would break down
они разлагаются
and provide natural gas
и создают природный газ,
that could be tabbed on
into a stove to cook on.
который можно использовать в печах
для приготовления еды.
00:04:15
The project is the first
of its kind in Victoria Falls,
Это первый проект такого
рода в Виктория-Фолс,
and other people have also implemented
the initiative in their home states.
который теперь также используется
в других регионах.
Now students can learn about something
which they can see in their premises.
Теперь ученики могут узнать об этом
прямо на территории школы.
It does not only reuse our food
and kitchen waste in a sustainable way,
Таким образом, мы не только
повторно используем пищевые остатки,
Для просмотра параллельного текста полностью залогиньтесь или зарегистрируйтесь