4#

Геро Мизенбок видоизменяет мозг - видеоролик

Изучение английского языка с помощью параллельных субтитров ролика "Геро Мизенбок видоизменяет мозг". Метод интервальных повторений для пополнения словарного запаса английских слов. Встроенный словарь. Всего 828 книг и 2764 познавательных видеоролика в бесплатном доступе.

В стремлении описать мозг, многие ученые пытались решить невероятно сложную задачу: зарегистрировать деятельность каждого нейрона. Геро Мизенбок пошёл по другому пути - воздействие на специфические нейроны с целью выяснения того, за что они отвественны; с помощью серии потрясающих экспериментов, которые изменяют реакцию плодовых мух на свет.

страница 1 из 3  ←предыдущая следующая→ ...

00:00:16
I have a doppelganger.
У меня есть двойник.
(Laughter)
(Смех в зале)
Dr. Gero is a brilliant
Доктор Геро является блестящим,
but slightly mad scientist
но немного сумасшедшим учёным
in the "Dragonball Z: Android Saga."
в Dragonball Z "Android Saga".
00:00:30
If you look very carefully,
Если вы внимательно всмотритесь,
you see that his skull has been replaced
то увидите, что его череп был заменен
with a transparent Plexiglas dome
на прозрачный купол из оргстекла,
so that the workings of his brain can be observed
чтобы можно было наблюдать работу его мозга,
and also controlled with light.
а также контролировать её с помощью света.
00:00:43
That's exactly what I do --
Это именно то, чем я занимаюсь -
optical mind control.
оптический контроль мозга.
(Laughter)
(Смех в зале)
But in contrast to my evil twin
Но в отличие от моего злобного брата-близнеца,
who lusts after world domination,
который жаждет мирового господства,
00:00:54
my motives are not sinister.
мои мотивы не являются злыми.
I control the brain
Я контролирую мозг,
in order to understand how it works.
чтобы понять как он работает.
Now wait a minute, you may say,
Вы можете сказать: "Постойте,
how can you go straight to controlling the brain
как вы можете контролировать мозг
00:01:06
without understanding it first?
без понимания его, в первую очередь?
Isn't that putting the cart before the horse?
Это же телега впереди лошади!"
Many neuroscientists agree with this view
Многие нейрофизиологи согласны с этой точкой зрения
and think that understanding will come
и считают, что понимание придет
from more detailed observation and analysis.
из более детального наблюдения и анализа.
00:01:21
They say, "If we could record the activity of our neurons,
Они говорят: "Если-бы мы могли записывать деятельность нейронов,
we would understand the brain."
мы поняли-бы как работает мозг."
But think for a moment what that means.
Но, задумайтесь на минуту что это значит.
Even if we could measure
Даже если бы мы могли замерить
what every cell is doing at all times,
что каждая клетка делает в каждый определённый отрезок времени,
00:01:35
we would still have to make sense
нам-бы всё равно пришлось бы интерпретировать
of the recorded activity patterns,
смысл записанной активности,
and that's so difficult,
а это так трудно,
chances are we'll understand these patterns
что, скорее всего, мы так же мало поняли-бы что-то из этих записей,
just as little as the brains that produce them.
как и сам мозг, который их производит.
00:01:46
Take a look at what brain activity might look like.
Посмотрите как может выглядеть деятельность мозга.
In this simulation, each black dot
В этой модели, каждая черная точка
is one nerve cell.
представляет одну нервную клетку.
The dot is visible
Точка появляется всякий раз,
whenever a cell fires an electrical impulse.
когда клетка испускает электрический импульс.
00:01:57
There's 10,000 neurons here.
Здесь 10.000 нейронов.
So you're looking at roughly one percent
Таким образом, вы видите примерно один процент
of the brain of a cockroach.
мозга таракана.
Your brains are about 100 million times
Ваш мозг примерно в 100 миллионов раз
more complicated.
сложнее.
00:02:10
Somewhere, in a pattern like this,
Где-то происходит такая-же активность как здесь,
is you,
это вы,
your perceptions,
ваше восприятие,
your emotions, your memories,
эмоции, ваши воспоминания,
your plans for the future.
ваши планы на будущее.
00:02:21
But we don't know where,
Но мы не знаем где,
since we don't know how to read the pattern.
так как мы не знаем, как интерпретировать такую активность.
We don't understand the code used by the brain.
Мы не понимаем кода, используемого мозгом.
To make progress,
Чтобы что-нибудь понять,
we need to break the code.
нужно взломать код.
00:02:33
But how?
Но как?
An experienced code-breaker will tell you
Опытный хакер скажет,
that in order to figure out what the symbols in a code mean,
что для того, чтобы выяснить, что означают символы в коде,
it's essential to be able to play with them,
нужно иметь возможность "поиграть" с ними,

Для просмотра параллельного текста полностью залогиньтесь или зарегистрируйтесь

скачать в HTML/PDF
share

←предыдущая следующая→ ...