StudyEnglishWords

5#

Как понять, что слово существует? Anne Curzan - видеоролик

Изучайте английский язык с помощью параллельных субтитров ролика "Как понять, что слово существует?". Метод интервальных повторений для пополнения словарного запаса английских слов. Встроенный словарь. Всего 341 книга и 1726 познавательных видеороликов в бесплатном доступе.

страница 2 из 8  ←предыдущая следующая→ ...

00:02:31
I require that students teach me
я прошу студентов научить меня
two new slang words before I will begin class.
двум новым словам на сленге до начала лекции.
Over the years, I have learned
На протяжении нескольких лет
some great new slang this way,
я выучила несколько замечательных слов,
including "hangry," which --
включая слово «hangry».
00:02:47
(Applause) —
(Аплодисменты)
which is when you are cranky or angry
Это значит, что вы сердитый [cranky] или злой [angry],
because you are hungry,
потому что голодный [hungry].
and "adorkable,"
А также слово «adorkable»,
which is when you are adorable
которое значит, что вы очаровательны [adorable],
00:03:04
in kind of a dorky way,
но выглядите странновато [dorky].
clearly, terrific words that fill
Совершенно потрясающие слова,
important gaps in the English language.
заполняющие важные пробелы английского языка.
(Laughter)
(Смех)
But how real are they
Но существуют ли они,
00:03:20
if we use them primarily as slang
если изначально мы используем их как сленг,
and they don't yet appear in a dictionary?
и они пока не зафиксированы в словарях?
With that, let's turn to dictionaries.
Давайте обратимся к словарям.
I'm going to do this as a show of hands:
Я хочу, чтобы подняли руку те,
How many of you still regularly
кто до сих пор регулярно обращается
00:03:33
refer to a dictionary, either print or online?
к словарям, печатным или электронным?
Okay, so that looks like most of you.
Итак, кажется, большинство.
Now, a second question. Again, a show of hands:
Теперь второй вопрос. Поднимите руки те,
How many of you have ever looked to see
кто когда-нибудь проверял,
who edited the dictionary you are using?
кто именно редактор вашего словаря?
00:03:53
Okay, many fewer.
Хорошо, намного меньше.
At some level, we know that there are human hands
В какой-то степени мы понимаем,
behind dictionaries,
что за словари отвечают люди,
but we're really not sure who those hands belong to.
но мы не всегда уверены, кто именно.
I'm actually fascinated by this.
Лично меня это приводит в восторг.
00:04:08
Even the most critical people out there
Даже самые щепетильные люди,
tend not to be very critical about dictionaries,
как правило, не очень щепетильны со словарями,
not distinguishing among them
не проводя между ними различия
and not asking a whole lot of questions
и не задавая кучу вопросов о том,
about who edited them.
кто редакторы этих словарей.
00:04:19
Just think about the phrase
Вдумайтесь во фразу:
"Look it up in the dictionary,"
«Посмотрите в словаре»,
which suggests that all dictionaries
которая предполагает, что все словари
are exactly the same.
абсолютно одинаковы.
Consider the library here on campus,
Вспомните библиотеку кампуса,
00:04:29
where you go into the reading room,
где в читальном зале
and there is a large, unabridged dictionary
на постаменте — месте особого почёта и уважения,
up on a pedestal in this place of honor and respect
лежит открытый Большой словарь,
lying open so we can go stand before it
в который всегда можно заглянуть,
to get answers.
чтобы получить ответы.
00:04:42
Now, don't get me wrong,
Не поймите меня неправильно,
dictionaries are fantastic resources,
словари — превосходные источники информации,
but they are human
но они созданы людьми
and they are not timeless.
и подвержены времени.
I'm struck as a teacher
Как преподаватель, я была поражена,
00:04:54
that we tell students to critically question
что мы просим студентов критически изучать
every text they read, every website they visit,
каждый прочитанный текст, каждый посещённый сайт,
except dictionaries,
но не словари.
which we tend to treat as un-authored,
Мы склонны считать, что у них нет авторов,
as if they came from nowhere to give us answers
будто они появились из ниоткуда, чтобы ответить,
00:05:08
about what words really mean.
что на самом деле значат слова.
скачать в HTML/PDF
share
основано на 1 оценках: 5 из 5 1