3#

Почему мы проигрываем в стрессе — и как этого избежать? Sian Leah Beilock - видеоролик

Изучайте английский язык с помощью параллельных субтитров ролика "Почему мы проигрываем в стрессе — и как этого избежать?". Метод интервальных повторений для пополнения словарного запаса английских слов. Встроенный словарь. Всего 808 книг и 2505 познавательных видеороликов в бесплатном доступе.

страница 6 из 7  ←предыдущая следующая→ ...

00:11:04
At this young age,
В таком юном возрасте
kids tend to mimic same-sex adults,
дети копируют взрослых того же пола,
and at least in the US,
и, по крайней мере в США,
over 90 percent of our elementary school teachers are women.
более 90 % учителей начальных школ — женщины.
Of course, it's not just what happens in the classroom.
Конечно, это зависит не только от атмосферы в классе.
00:11:19
Social media plays a big role here, too.
Социальные сети также играют большую роль.
It wasn't so long ago
Не так давно
that you could purchase a Teen Talk Barbie
можно было купить говорящую Барби,
that when the cord was pulled,
и если потянуть за шнур,
it would say things like,
то она говорила:
00:11:30
"Will we ever have enough clothes?"
«У нас когда-нибудь будет достаточно одежды?»
and "Math class is tough."
и «Математика трудная».
And just a few years ago,
Несколько лет спустя
major retailers were marketing T-shirts at our young girls
известные бренды продвигали футболки для девушек,
that read things like, "I'm too pretty to do math,"
на которых было написано: «Я слишком красивая для математики»
00:11:46
or, "I'm too pretty to do my homework so my brother does it for me."
или «Я слишком красивая для домашки, поэтому мой брат делает её за меня».
And let's not forget about the parents.
Давайте не забывать о родителях.
Oh, the parents.
Ох уж эти родители.
It turns out that when parents are worried about their own math ability
Оказывается, если родители не уверены в своих знаниях математики
and they help their kids a lot with math homework,
и они помогают детям с домашней работой,
00:12:03
their kids learn less math across the school year.
дети выучат меньше математики за год.
As one parent put it,
Как сказал один родитель:
"I judge my first grader's math homework
«Я сужу о домашке по математике своего первоклассника
by whether it's a one-glass assignment or a three-glass night."
по тому, выпиваю ли один стакан за вечер или все три».
(Laughter)
(Смех)
00:12:20
When adults are anxious about their own math ability,
Когда взрослые не уверены в своих знаниях математики,
it rubs off on their kids
это отражается на их детях,
and it affects whether they choke or thrive.
и от этого зависит, выиграют ли они или проиграют.
But just as we can put limits on others,
Но если мы ставим ограничения другим,
we can take them off.
мы можем их и убрать.
00:12:33
My research team and I have shown
Мы с командой показали,
that when we help parents do fun math activities with their kids --
что когда мы помогаем родителям делать интересные упражнения с детьми, —
rather than, say, just doing bedtime stories or bedtime reading,
скажем, вместо истории на ночь
they do bedtime math,
они делают математику на ночь,
which are fun story problems to do with your kids at night,
забавные истории в задачках, —
00:12:49
not only do children's attitudes about math improve,
то улучшается не только отношение детей к математике,
but their math performance across the school year improves as well.
но и их успеваемость в школе.
Our environment matters.
Наше окружение имеет значение.
From the classroom to parents to media,
Начиная классом и родителями и заканчивая медиа —
and it can really make a difference in terms of whether we choke or thrive.
всё влияет на то, проиграем мы или выиграем.
00:13:11
Fast-forward from my high school soccer game
Промотаем вперёд от моей игры в футбол в школе
to my freshman year in college.
до первого курса в колледже.
I was in the chemistry sequence for science majors,
Я училась на факультете химии
and boy did I not belong.
и была там явно не к месту.
скачать в HTML/PDF
share