Ваш мозг в импровизации. Чарльз Лимб - видеоролик
Изучение английского языка с помощью параллельных субтитров ролика "Ваш мозг в импровизации".
Метод интервальных повторений для пополнения словарного запаса английских слов. Встроенный словарь.
Всего 828 книг и 2765 познавательных видеороликов в бесплатном доступе.
Музыкант и исследователь Чарльз Лимб интересуется, как мозг работает во время музыкальных импровизаций. Для этого он делает ФМРТ джазовым музыкантам и рэперам. То, что он и его команда обнаружили, позволяет глубже понять все виды творчества.
страница 1 из 3 ←предыдущая следующая→ ...
00:00:16
So I am a surgeon who studies creativity,
Я хирург, изучающий творчество.
and I have never had a patient tell me
У меня никогда не было пациента, который сказал бы мне:
that "I really want you to be creative during surgery,"
«Подходите к операции творчески».
and so I guess there's a little bit of irony to it.
В этом есть немного иронии.
I will say though that, after having done surgery a lot,
Хотя, после множества проведённых операций, могу сказать:
00:00:31
it's somewhat similar to playing a musical instrument.
они похожи на игру на музыкальных инструментах.
And for me, this sort of deep and enduring fascination with sound
Именно это глубокое продолжительное очарование звуком
is what led me to both be a surgeon
привело меня как к хирургии,
and also to study the science of sound, particularly music.
так и к изучению науки о звуке и музыки.
And so I'm going to try to talk to you over the next few minutes
Я расскажу вам немного
00:00:42
about my career
о моей карьере; о том,
in terms of how I'm able to actually try to study music
как я изучаю музыку
and really try to grapple with all these questions
и использую эти данные для раскрытия
of how the brain is able to be creative.
секретов творческих способностей мозга.
I've done most of this work at Johns Hopkins University,
Я проделал большую часть работы в Университете Джона Хопкинса
00:00:53
but also at the National Institute of Health where I was previously.
а также в Национальном Институте Здоровья, где я работал до этого.
I'm going to go over some science experiments
Я покажу вам несколько научных
and try to cover three musical experiments.
и три музыкальных эксперимента.
I'm going to start off by playing a video for you.
Начну вот с этого видео.
And this video is a video of Keith Jarrett, who's a well-known jazz improviser
Это известный джазовый импровизатор Кит Джаррет.
00:01:04
and probably the most well-known, iconic example
Он — наиболее известный и знаковый пример человека,
of someone who takes improvisation to a really higher level.
владеющего импровизацией в совершенстве.
And he'll improvise entire concerts
Он импровизирует целые концерты,
off the top of his head,
сочиняя их с нуля,
and he'll never play it exactly the same way again,
и не сможет в точности сыграть их заново.
00:01:15
and so, as a form of intense creativity,
Это прекрасный пример
I think this is a great example.
формы интенсивного творчества.
And so why don't we go and click the video.
Давайте посмотрим видео.
(Music)
(Музыка)
It's really a remarkable, awesome thing that happens there.
Это действительно нечто замечательное и выдающееся.
00:02:21
I've always -- just as a listener, as just a fan --
Как слушатель и поклонник,
I listen to that, and I'm just astounded.
я слушаю это и каждый раз поражаюсь.
I think -- how can this possibly be?
Я спрашиваю себя, как это вообще возможно?
How can the brain generate that much information,
Как мозг может спонтанно породить столько
that much music, spontaneously?
информации, столько музыки?
00:02:31
And so I set out with this concept, scientifically,
Я пришёл к выводу: с научной точки зрения
that artistic creativity, it's magical, but it's not magic,
эта художественное творчество волшебно, но это не магия.
meaning that it's a product of the brain.
Это результат деятельности мозга.
Для просмотра параллельного текста полностью залогиньтесь или зарегистрируйтесь
←предыдущая следующая→ ...