4#

Сопротивление | Думай по-кодерски — эпизод 2. Alex Rosenthal - видеоролик

Изучение английского языка с помощью параллельных субтитров ролика "Сопротивление | Думай по-кодерски — эпизод 2". Метод интервальных повторений для пополнения словарного запаса английских слов. Встроенный словарь. Всего 828 книг и 2765 познавательных видеороликов в бесплатном доступе.

страница 2 из 3  ←предыдущая следующая→ ...

00:02:54
He might ask, “Does she have green eyes?”
Он может спросить: «У неё зелёные глаза?»
What other questions should Hedge ask to find the resistance leader,
Какие ещё вопросы должен задать Хедж, чтобы найти лидера,
and how can he track those answers?
и как ему нужно фиксировать ответы?
Pause now to figure it out for yourself.
Приостановите видео, если хотите найти ответ самостоятельно.
It may seem intuitive how you’d approach this problem as a human.
Человеку интуитивно понятно, как подойти к решению этой проблемы.
00:03:14
But Hedge isn’t a human,
Но Хедж не человек,
and so the challenge comes from needing to give him systematic instructions
поэтому ему необходимы последовательные указания,
that will work in any scenario.
которые будут действенными в любой ситуации.
Hedge needs to examine the settlers, one at a time,
Хеджу нужно рассматривать поселенцев один за другим,
until he discovers the right person.
пока он не найдёт нужного человека.
00:03:29
In other words, like with the lock on the prison cell,
Иными словами, как и с замкóм на двери тюремной камеры,
this is a loop that repeats the same instructions.
это цикл, в котором повторяются одинаковые указания.
Only this time the loop will involve a series of questions
Только в этот раз он включает серию вопросов
in the form of conditionals,
в виде условных операторов
and will end as soon as Hedge finds his target.
и закончится, как только Хедж найдёт нужного человека.
00:03:45
But first, you’ll want to organize your information.
Но сначала вам необходимо упорядочить информацию.
Each person has a set of characteristics: Eye color, hair color, glasses, and name.
У каждого человека есть набор признаков: цвет глаз, цвет волос, очки и имя.
Does this person have green eyes?
Зелёные глаза?
If so, mark a check next to “eye color." If not, mark an X there.
Если да, поставьте галочку рядом с цветом глаз. А если нет — поставьте крестик.
If they have red hair, does their name contain a double letter?
Если волосы рыжие, есть ли в имени удвоенная буква?
00:04:06
If so, mark a check next to “hair color.”
Если да, поставьте галочку рядом с цветом волос.
If they don’t have a double letter, mark an X next to “hair color.”
Если удвоенной буквы в имени нет, поставьте крестик рядом с цветом волос.
Anyone with red hair and no double letter can’t be the resistance leader.
Рыжеволосые без удвоенной буквы в имени не могут быть лидером.
But notice that if they have blue hair,
Но обратите внимание, что если волосы голубые,
Hedge will skip this question and go on to the next one.
Хедж пропустит этот вопрос и перейдёт к следующему.
00:04:25
For the last question, we can say,
Последний вопрос может быть:
“If they wear glasses, does their name have exactly 2 vowels?
«Если этот человек носит очки, в его имени всего два гласных звука?
If they don’t have glasses, does their name have exactly 3 vowels?”
А если он не носит очки, в его имени всего 3 гласных звука?»
There will be people in the crowd with glasses and 1 vowel,
В толпе могут быть люди в очках и с одним гласным звуком в имени
or no glasses and 2 vowels.
или без очков и с двумя гласными звуками.
00:04:44
But they’re not who we’re looking for, so they’ll get X’s.
Но это не те, кого мы ищем, поэтому они будут отмечены крестиками.
The resistance leader must be someone with either check marks
У лидера движения сопротивления будут либо галочки,
or blanks next to every question.
либо пустые клетки рядом с каждым вопросом.
Blanks are ok, because if someone has blue hair,
Пустые клетки допустимы, потому что если у человека голубые волосы,
the rule about red hair doesn’t apply to them.
то правило о рыжих волосах к нему не применяется.
скачать в HTML/PDF
share