Эра персональных роботов. Синтия Бризель - видеоролик
Изучайте английский язык с помощью параллельных субтитров ролика "Эра персональных роботов".
Метод интервальных повторений для пополнения словарного запаса английских слов. Встроенный словарь.
Всего 827 книг и 2706 познавательных видеороликов в бесплатном доступе.
страница 2 из 3 ←предыдущая следующая→ ...
00:02:09
now at the media lab
уже в медиалаборатории
with my own team of incredibly talented students.
вместе с командой невероятно талантливых студентов.
And one of my favorite robots is Leonardo.
Один из моих любимых роботов - Леонардо.
We developed Leonardo in collaboration with Stan Winston Studio.
Мы построили Леонардо вместе со Стэн Уинстон Студио.
And so I want to show you a special moment for me of Leo.
И я хочу показать вам особый для меня момент жизни Лео.
00:02:22
This is Matt Berlin interacting with Leo,
Мэтт Берлин взаимодействует с Лео,
introducing Leo to a new object.
показывая ему новый объект.
And because it's new, Leo doesn't really know what to make of it.
И поскольку он новый, Лео совсем не знает, что с ним делать.
But sort of like us, he can actually learn about it
Но, подобно нам, он может "изучить" его,
from watching Matt's reaction.
наблюдая за реакциями Мэтта.
00:02:34
(Video) Matt Berlin: Hello, Leo.
(Видео) Мэтт Берлин: Привет, Лео.
Leo, this is Cookie Monster.
Лео, это Бисквитное Чудовище [Лягушонок Кермит].
Can you find Cookie Monster?
Можешь найти Бисквитное Чудовище?
Leo, Cookie Monster is very bad.
Лео, Бисквитное Чудовище очень плохое.
He's very bad, Leo.
Оно очень плохое, Лео.
00:03:01
Cookie Monster is very, very bad.
Чудовище очень, очень плохое.
He's a scary monster.
Оно - страшное чудовище.
He wants to get your cookies.
Оно хочет отнять твоё печенье.
(Laughter)
(Смех)
CB: All right, so Leo and Cookie
Синтия: Хорошо, итак, Лео и Чудовище,
00:03:18
might have gotten off to a little bit of a rough start,
возможно, начали не очень гладко,
but they get along great now.
но сейчас они уже хорошо справляются.
So what I've learned
Я поняла,
through building these systems
строя эти системы,
is that robots are actually
что роботы действительно являются
00:03:29
a really intriguing social technology,
очень занимательной социальной технологией.
where it's actually their ability
Действительно, в их силах
to push our social buttons
играть на наших социальных струнах
and to interact with us like a partner
и взаимодействовать с нами по-партнёрски,
that is a core part of their functionality.
вот ядро их функциональности.
00:03:40
And with that shift in thinking, we can now start to imagine
И с этой мыслью мы можем теперь представить себе
new questions, new possibilities for robots
новые вопросы, новые возможности для роботов,
that we might not have thought about otherwise.
которые мы раньше представить не могли.
But what do I mean when I say "push our social buttons?"
Но что я имею в виду под "играть на наших социальных струнах"?
Well, one of the things that we've learned
Ну, из того, что мы уже выяснили:
00:03:52
is that, if we design these robots to communicate with us
если мы создаём этих роботов для общения с нами
using the same body language,
с использованием того же языка тела,
the same sort of non-verbal cues that people use --
той же системы невербальных знаков, которой пользуемся мы,
like Nexi, our humanoid robot, is doing here --
например, как делает Некси, наш гуманоидный робот,
what we find is that people respond to robots
мы поняли, что люди отвечают роботам
00:04:03
a lot like they respond to people.
очень сходно с тем, как они отвечают людям.
People use these cues to determine things like how persuasive someone is,
Люди используют эти жесты, чтобы определить, например, насколько кто-то убедителен,
how likable, how engaging,
насколько приятен, насколько обаятелен,
how trustworthy.
можно ли ему доверять.
It turns out it's the same for robots.
Оказывается, то же справедливо и для роботов.
00:04:14
It's turning out now
Оказывается,
that robots are actually becoming a really interesting new scientific tool
что роботы действительно становятся очень интересным научным инструментом
to understand human behavior.
в изучении человеческого поведения.
Для просмотра параллельного текста полностью залогиньтесь или зарегистрируйтесь