300 лет классической музыки за 18 минут. Joshua Bell - видеоролик
Изучение английского языка с помощью параллельных субтитров ролика "300 лет классической музыки за 18 минут".
Метод интервальных повторений для пополнения словарного запаса английских слов. Встроенный словарь.
Всего 829 книг и 2858 познавательных видеороликов в бесплатном доступе.
страница 2 из 3 ←предыдущая следующая→ ...
00:03:36
And at that very same time,
across the Alps, in Germany,
В то же время на другом берегу Альп,
в Германии, появился ещё один человек,
there was another man
writing the most glorious music ever,
написавший самую
великолепную музыку в истории,
and that was Johann Sebastian Bach.
и это был Иоганн Себастьян Бах.
Now Bach was expanding
and experimenting on the idea
В то время Бах расширял границы
и экспериментировал с концепцией,
of what an orchestra could sound like.
как может звучать оркестр.
00:03:53
He created his monumental
“St. Matthew Passion,”
Он создал своё монументальное
произведение «Страсти по Матфею»,
which he wrote for two string orchestras
on the stage at the same time.
которое он написал для двух струнных
оркестров на сцене одновременно.
Double chorus, wind soloists,
Двойной хор, солисты
на духовых инструментах,
vocal soloists.
вокальные солисты.
It's just the most immense
and spiritual piece really ever written.
Это просто самое грандиозное и духовное
произведение из когда-либо написанных.
00:04:10
And it's three hours long.
Оно длится три часа.
So we're going to play
just a tiny bit of it
Мы сыграем лишь малую
часть этого произведения
from really its most poignant moment.
с самого острого момента.
And that's the moment
in this biblical story
Именно в этот момент в библейской истории
where Peter has just betrayed Jesus,
Пётр только что предал Иисуса,
00:04:21
and he's stricken with remorse and regret,
и его переполняют
угрызения совести и сожаления,
begging for forgiveness.
умоляя о прощении.
This is "Erbarme dich,"
which means "Have mercy, my God."
Это «Erbarme dich»,
что означает «Помилуй, Боже мой».
(Music: “St. Matthew Passion
by Johann Sebastian Bach)
(Музыка: «Страсти по Матфею»
Иоганна Себастьяна Баха)
(Applause)
(Аплодисменты)
00:05:48
So just after Bach died,
another genius was born,
Сразу после смерти
Баха родился ещё один гений —
and that was Wolfgang Amadeus Mozart.
Вольфганг Амадей Моцарт.
Mozart wrote 41 symphonies
in his lifetime.
За свою жизнь Моцарт написал 41 симфонию.
We're going to play a little bit
from his 25th Symphony,
Мы сыграем отрывок из его 25-й симфонии,
which really marks the beginning
of his middle period.
которая, по сути, положит
начало его среднему периоду.
00:06:04
He was 17 when he wrote it.
Когда он её написал, ему было 17 лет.
(Laughter)
(Смех)
(Music: “Symphony No. 25”
by Wolfgang Amadeus Mozart)
(Музыка: «Симфония № 25»
Вольфганга Амадея Моцарта)
Yeah. So. You --
Вы... (Аплодисменты)
(Cheers and Applause)
Именно в этом
00:06:31
So that was Mozart's idea of a storm.
и заключалась идея Моцарта о шторме.
And you might remember it
from the stormy opening sequence
Возможно, вы помните это
of the movie "Amadeus."
по бурному вступительному эпизоду
фильма «Амадей».
I don’t know if you’ve seen that movie,
but it’s one of my favorite movies.
Не знаю, смотрели ли вы этот фильм,
но он один из моих любимых.
It's just a great story.
Это просто отличная история.
00:06:44
But I also love the film
Мне ещё нравится этот фильм,
because it portrayed classical music
in a wonderful light.
потому что в нём классическая
музыка показана в прекрасном свете.
When it came out, millions and millions
of people bought Mozart records,
Когда фильм вышел, миллионы и миллионы
людей купили пластинки Моцарта,
and many of those people
и многие из них, вероятно,
probably had not ever
stepped foot in a concert hall.
никогда не были в концертном зале.
00:06:59
And that really goes to show
Это говорит о том,
that classical music
really can reach everyone.
что классическая музыка
действительно может дойти до каждого.
But unfortunately,
classical music sometimes suffers
Но, к сожалению, у неё иногда
from a bit of an image problem.
возникают проблемы с имиджем.
In popular culture,
classical music is so often portrayed
В популярной культуре
классическая музыка часто изображается
00:07:15
as something boring
or something for the elite.
как нечто скучное
или предназначенное для элиты.
Для просмотра параллельного текста полностью залогиньтесь или зарегистрируйтесь