StudyEnglishWords

4#

Как обычные люди становятся чудовищами... или героями. Филипп Зимбардо - видеоролик

Изучайте английский язык с помощью параллельных субтитров ролика "Как обычные люди становятся чудовищами... или героями". Метод интервальных повторений для пополнения словарного запаса английских слов. Встроенный словарь. Всего 353 книги и 1726 познавательных видеороликов в бесплатном доступе.

страница 3 из 12  ←предыдущая следующая→ ...

00:04:07
that these soldiers took.
сделанных солдатами.
These pictures are of a violent or sexual nature.
Это фотографии сцен насилия, в том числе сексуального.
All of them come from the cameras of American soldiers.
Все они сняты на камеры американских солдат.
Because everybody has a digital camera or cell phone camera,
У всех них были цифровые камеры или камера в сотовом телефоне,
they took pictures of everything. More than 1,000.
и они сняли всё. Больше тысячи фотографий.
00:04:20
And what I've done is I organized them into various categories.
И я сделал вот что, я разбил на разные категории.
But these are by United States military police, army reservists.
Но они были военной полицией Соединенных Штатов, резервистами.
They are not soldiers prepared for this mission at all.
Не солдатами, подготовленными к этой миссии.
And it all happened in a single place, Tier 1-A, on the night shift.
И всё это происходило в одном месте, Секции 1А, в ночную смену.
Why? Tier 1-A was the center for military intelligence.
Почему? Секция 1А была центром военной разведки.
00:04:39
It was the interrogation hold. The CIA was there.
Там проходили допросы. Там было ЦРУ.
Interrogators from Titan Corporation, all there,
Следовали из Titan Corporation, тоже там,
and they're getting no information about the insurgency.
и им не удавалось добыть никакой информации о бунтовщиках.
So they're going to put pressure on these soldiers,
Поэтому они давили на этих солдат,
military police, to cross the line,
военную полицию, заставляли их переступить черту,
00:04:53
give them permission to break the will of the enemy,
давали им разрешение сломить волю врага,
to prepare them for interrogation, to soften them up,
поготовить его к допросу, разминать его,
to take the gloves off. Those are the euphemisms,
разрешали им снять перчатки. Это все эфемизмы,
and this is how it was interpreted.
и вот как они были истолкованы.
Let's go down to that dungeon.
Давайте спустимся в это подземелье.
00:05:05
(Camera shutter)
(Затвор фотоаппарата)
(Thuds)
(Звуки ударов)
(Camera shutter)
(Затвор фотоаппарата)
(Thuds)
(Звуки ударов)
(Breathing)
(Дыхание)
00:06:21
(Bells)
(Колокол)
So, pretty horrific.
В общем, ужасно.
That's one of the visual illustrations of evil.
Это графическое изображение зла.
And it should not have escaped you that
И вы должны были обратить внимание на то
the reason I paired the prisoner with his arms out
я совместил заключенного, раскинувшего руки
00:07:04
with Leonardo da Vinci's ode to humanity
с «Витрувианским человеком» да Винчи, одой человеку.
is that that prisoner was mentally ill.
Потому что этот заключенный был психически больным.
That prisoner covered himself with shit every day,
Он каждый день покрывал себя дерьмом,
and they used to have to roll him in dirt so he wouldn't stink.
и им приходилось обваливать его в грязи, чтобы он не вонял.
But the guards ended up calling him "Shit Boy."
Охранники называли его человек-дерьмо.
00:07:16
What was he doing in that prison
Но что он делал в этой тюрьме,
rather than in some mental institution?
почему он был не в психиатрической лечебнице?
In any event, here's former Secretary of Defense Rumsfeld.
В любом случае, тогдашний секретарь обороны Рамсфилд
He comes down and says, "I want to know, who is responsible?
сказал "я хочу знать, кто виноват?
Who are the bad apples?" Well, that's a bad question.
кто эти дурные плевела?". Это плохой вопрос.
00:07:29
You have to reframe it and ask, "What is responsible?"
Нужно задать его иначе, "что виновато?"
Because "what" could be the who of people,
Потому что "что" — это могут быть и "кто", люди,
but it could also be the what of the situation,
но это может быть и "что" ситуации,
and obviously that's wrongheaded.
и это явно неправильно.
So how do psychologists go about understanding
Итак, как психологи понимают
скачать в HTML/PDF
share