3#

Что мы узнаем о мозге к началу следующего века. Sam Rodriques - видеоролик

Изучайте английский язык с помощью параллельных субтитров ролика "Что мы узнаем о мозге к началу следующего века". Метод интервальных повторений для пополнения словарного запаса английских слов. Встроенный словарь. Всего 827 книг и 2706 познавательных видеороликов в бесплатном доступе.

страница 3 из 3  ←предыдущая следующая→ ...

00:03:45
by putting mice into jars, right?
на мышах в банке, правда?
It's just that there's this pervasive sense that it's not possible
Просто существует распространённое мнение,
to look at the activity of neurons in healthy humans.
что невозможно посмотреть на активность нейронов у здоровых людей.
So here's what I want to do.
Поэтому я хочу сделать следующее.
I want to take you into the future.
Я хочу отправить вас в будущее,
00:04:00
To have a look at one way in which I think it could potentially be possible.
чтобы дать вам взглянуть на то, как это потенциально может стать возможным.
And I want to preface this by saying, I don't have all the details.
Сразу оговорюсь, что у меня нет всех подробностей.
So I'm just going to provide you with a kind of outline.
Я только нарисую вам общую картину.
But we're going to go the year 2100.
Итак, мы отправляемся в 2100 год.
Now what does the year 2100 look like?
Как же выглядит 2100 год?
00:04:18
Well, to start with, the climate is a bit warmer that what you're used to.
Начнём с того, что климат немного теплее, чем привычный нам.
(Laughter)
(Смех)
And that robotic vacuum cleaner that you know and love
А робот-пылесос, который вы знаете и любите,
went through a few generations,
прошёл несколько поколений развития,
and the improvements were not always so good.
и не все обновления были удачными.
00:04:34
(Laughter)
(Смех)
It was not always for the better.
Не всё изменилось к лучшему.
But actually, in the year 2100 most things are surprisingly recognizable.
Но на самом деле большинство вещей в 2100 году на удивление узнаваемы.
It's just the brain is totally different.
Вот только мозг стал совсем другим.
For example, in the year 2100,
Например, в 2100 году
00:04:51
we understand the root causes of Alzheimer's.
мы понимаем истоки болезни Альцгеймера
So we can deliver targeted genetic therapies or drugs
и поэтому можем назначать адресную генную терапию или лекарства,
to stop the degenerative process before it begins.
чтобы остановить дегенеративный процесс ещё до его начала.
So how did we do it?
Как же нам это удалось?
Well, there were essentially three steps.
Мы прошли через три этапа.
00:05:06
The first step was that we had to figure out
Для начала мы должны были выяснить,
some way to get electrical connections through the skull
как добраться до электрических соединений через череп,
so we could measure the electrical activity of neurons.
чтобы измерить электрическую активность нейронов.
And not only that, it had to be easy and risk-free.
К тому же это нужно было делать просто и без риска для здоровья.
Something that basically anyone would be OK with,
Так, чтобы на эту процедуру готов был пойти кто угодно,
00:05:23
like getting a piercing.
всё равно что сделать пирсинг.
Because back in 2017,
Потому что в 2017 году
the only way that we knew of to get through the skull
единственный способ пройти через череп —
was to drill these holes the size of quarters.
это просверлить дырку размером с монету.
You would never let someone do that to you.
Вы бы никогда в жизни не пошли на такое.
00:05:36
So in the 2020s,
Так что в 2020-х годах
people began to experiment -- rather than drilling these gigantic holes,
люди начали экспериментировать: вместо этих огромных дырок
drilling microscopic holes, no thicker than a piece of hair.
начали сверлить микроскопические, не толще человеческого волоса.
And the idea here was really for diagnosis --
Делалось это главным образом для диагностики —
there are lots of times in the diagnosis of brain disorders
при диагнозе заболеваний мозга нам очень часто хочется

Для просмотра параллельного текста полностью залогиньтесь или зарегистрируйтесь

←предыдущая следующая→ ...

Просмотр видеоролика